Das Interesse an einem Hochschulstudium ist in den vergangenen Jahrzehnten deutlich angestiegen. Nahmen im Jahr 2000 noch gut 30 % der altersspezifischen Bevölkerung ein Studium auf, liegt der Anteil mittlerweile bei weit über 50 %. Die Entwicklung wird auch an den Studierendenzahlen deutlich (vgl. Abbildung): Waren im Wintersemester 2002/2003 rund 230.000 Studentinnen und Studenten eingeschrieben, sind im Wintersemester 2022/2023 mehr als 400.000 Studentinnen und Studenten an Bayerns Hochschulen zu verzeichnen. Nach aktuellen Vorausberechnungen ist auch künftig eine vergleichbar hohe Nachfrage im Hochschulbereich zu erwarten.

Vielfalt zeigt sich auch bei der Zusammensetzung der Studentinnen und Studenten: Das Geschlechterverhältnis ist an den bayerischen Hochschulen ausgeglichen. Der Internationalisierungsgrad der Hochschulen in Bayern liegt bei durchschnittlich rund 18 %. Dabei sind die Hochschulen in Bayern Anziehungspunkt für Studentinnen und Studenten aus dem übrigen Deutschland und aus aller Welt; mehr als ein Drittel hat die Hochschulzugangsberechtigung (HZB) außerhalb Bayerns erworben. Das Studienangebot umfasst ein vielfältiges Fächerspektrum: Am häufigsten wird aktuell ein Studienfach aus den Ingenieur- und Naturwissenschaften gewählt, den so genannten MINT-Studiengängen. Dieser Trend hat sich in den zurückliegenden Jahren manifestiert und wird jüngst durch das Thema "Künstliche Intelligenz" gestärkt.

Zusammensetzung und Verteilung der Studierenden im Wintersemester 2022/2023

Im Zuge der seit 2014 verfolgten Regionalisierungsstrategie widmet sich der Freistaat Bayern verstärkt dem Ausbau der Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Technischen Hochschulen. Dabei entstehen zusätzliche Hochschulstandorte im ländlichen Raum als Außenstellen bestehender staatlicher Hochschulen. Hierzu zählen u. a. der European Campus Rottal-Inn der TH Deggendorf, die Studienangebote der Hochschulen Coburg und Hof in Kronach und der zum WS 2022/23 offiziell eröffnete Campus Chiemgau der TH Rosenheim in Traunstein. Die Hochschulen bieten zudem innovative Studienangebote an, die auf die besonderen Strukturen und spezifischen Bedürfnisse am Hochschulort zugeschnitten sind. 
Ein wichtiger Eckpfeiler der regionalen Verankerung der Hochschulen ist die Einrichtung der Technologietransferzentren in allen Regionen Bayerns. Die mittlerweile 46 bestehenden und im Aufbau befindlichen Zentren betreiben in Kooperation mit ortsansässigen Wirtschaftsunternehmen anwendungsbezogene Forschung und Entwicklung. Ihr jeweiliger fachlicher Schwerpunkt orientiert sich an der regionalen Wirtschaftsstruktur. Damit ermöglichen sie einen fruchtbaren Transfer von Wissen und Technologie in Wirtschaft und Gesellschaft und tragen so zur nachhaltigen Stärkung der Regionen bei.

Von Rosenheim bis Hof, von Aschaffenburg bis Kempten und von Deggendorf bis Bayreuth: In allen sieben Regierungsbezirken des Freistaats Bayern werden Professuren für Künstliche Intelligenz (KI) eingerichtet. Die Forschung im Bereich KI stellt einen der Schwerpunkte der Hightech Agenda Bayern (HTA/HTA Plus) dar. 

Ausgehend von 50 neuen Professuren am KI-Zentrum in München (Intelligente Robotik) sowie den Knotenpunkten Würzburg (Data Sience), Erlangen-Nürnberg (Gesundheit) und Ingolstadt (Mobilität) wurde durch die Vergabe von weiteren 50 KI-Professuren im Rahmen eines wissenschaftsgeleiteten Wettbewerbs ein landesweites, thematisch fokussiertes Netzwerk in der KI-Forschung aufgespannt, um Bayern als führenden KI-Standort weiter auszubauen. Das Themenspektrum reicht von der Erforschung hochautomatisierten Fahrens über sensorbasierte KI-Systeme in der Pflege bis zur Grundlagenforschung für die Realisierung von vertrauenswürdiger KI-Software.